16 квітня 2026 року Центр забезпечення якості освіти провів традиційний воркшоп для здобувачів Фізико-математичного факультету на тему: «Академічна доброчесність та моє майбутнє». Думками щодо впливу недотримання принципів на освітню, наукову та майбутню професійну діяльність поділилися студенти І курсу ОР Бакалавр та І курсу ОР Магістр. Захід проходив у рамках університетської декади популяризації принципів академічної доброчесності та в рамках підготовки до ІХ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених «Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід».
Під час тренінгу фахівці Центру ЗЯВО обговорили зі студентами нещодавно затверджений Закон України «Про академічну доброчесність»; номінантів, переможців антипремії «Академічна негідність – 2025» та вплив такого «лауреатства» на професійну діяльність; принципи, що містяться в Декларації про академічну доброчесність для здобувачів вищої освіти СумДПУ імені А.С. Макаренка, з’ясували їх важливість для актуальної навчальної та наукової роботи студентів, а також для їхньої діяльності в майбутньому, навели приклади негативного впливу недотримання згаданих принципів.
Також фахівці Центру ЗЯВО інформували здобувачів щодо конкурсу есе «Доброчесність у навчанні: дотримуватись не можна порушувати», ознайомили із традиційним опитуванням щодо дотримання принципів академічної доброчесності, яке проводиться щорічно Центром серед здобувачів та науково-педагогічних працівників.
_______________________________________________________________________
On April 16, 2026, the Center for Educational Quality Assurance held its traditional workshop for students of the Faculty of Physics and Mathematics on the topic: “Academic Integrity and My Future.” First-year Bachelor’s and Master’s students shared their thoughts on the impact of non-compliance with these principles on educational, scientific, and future professional activities. The event took place as part of the university’s ten-day campaign to promote the principles of academic integrity and as part of the preparations for the 9th International Scientific and Practical Conference of Higher Education Students and Young Scientists, “The Academic Culture of the Researcher in the Educational Space: European and National Experience.”
During the training session, experts from the Center for Academic Integrity discussed with students the recently adopted Law of Ukraine “On Academic Integrity”; the nominees and winners of the “Academic Dishonesty – 2025” anti-award and the impact of such “awards” on professional practice; the principles contained in the Declaration on Academic Integrity for students of Sumy State Pedagogical University , clarified their importance for students’ current academic and research work, as well as for their future activities, and provided examples of the negative impact of failing to adhere to these principles.
In addition, specialists from the Center for Academic Integrity informed students about the essay contest “Integrity in Education: Must Be Observed, Not Violated” and introduced them to the traditional survey on adherence to the principles of academic integrity, which is conducted annually by the Center among students and academic staff.
